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アイテム / 大学教育のなかの 「開かれた学びあい(アクティブ・ラーニング)」 をめぐるナラティヴ的探究 (1) : 表現アートセラピー体験から得た、教師が学生と 「対話的」 に関わることの意味 / SULB00001011
SULB00001011
ファイル | ライセンス |
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公開日 | 2019-05-21 | |||||
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ファイル名 | SULB00001011.pdf | |||||
本文URL | https://sapporo-u.repo.nii.ac.jp/record/7638/files/SULB00001011.pdf | |||||
ラベル | SULB00001011.pdf | |||||
フォーマット | application/pdf | |||||
サイズ | 1.7 MB |
Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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